辣眼睛，慎入！
I.声音的振动与传播
从前有个小孩以为自己要打喷嚏于是赶紧用双手捂住自己的嘴，谁知却只是打了个哈欠，但是小孩发现把嘴巴捂住以后声音好像变大了。接下来小孩做了以下试验：
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第一步，连续平稳发出“~a~o~e~i~u~”的声音，跟平时听到的一样；
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第二步，继续发出声音的同时似乎能感受到有哪里在振动，小孩迟疑地摸了摸自己的喉咙，他感受到了振动；
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第三步，由于一直发声脑子有点缺氧，小孩停了一下下便继续，这次是在发出声音的同时用手捂住嘴巴，声音确实在脑子里变大了。
此时的小孩还是个小小孩，还没有上初中也还没有开始学物理，但他早早就接触到了声音的振动和传播现象，但要一直等到学习声学的篇章时他才会明白。原来物理物理，万物之理，自己本身就身处万物之中，自然早早就开始接触物理，只是当时不知道罢了。
II.丁达尔效应
从前有个小孩有天起得很早，他推开家门发现整个世界都是雾蒙蒙的。他背起小书包去上学，走着走着雾变淡了，但还没有全部消失。在经过一片小树林时，他看到正好有一束光照射下来，哇嗷，好美丽的光，于是他决定坐下来欣赏一会……
III.多普勒效应
从前有个小孩坐在家门口，远远有条小狗一边汪汪叫一边朝他跑过来。小孩留意到狗叫声离得远时声音很小，而离得近时声音很大。为了确认自己没有听错，小孩让狗在前面边跑边叫自己在后面追，试试是否随着距离不同听到的声音大小也不同。追着追着，两条腿跑不过四条腿，狗叫声越来越远，狗子也跑没影了。
IV.万有引力
从前有个小孩学习了物理，他听说牛顿夫子就是被苹果砸到头以后发现了万有引力，于是他也想感受一下被智(苹)慧(果)砸到头的感觉。历经千辛万苦，小孩终于找到了一颗梨树，他看了看树上硕大的果实，又看了看地上硕大的果实，心想：被砸到肯定很疼吧，哎呀，理论已经学到就足够了吧。于是小孩告诉梨树的树洞，我学过万有引力定律啦，不需要被砸头啊。
—后记的分界线—
想象是美好的，现实是辣眼睛的。前几天早上遛狗时，看到有个小孩坐在家长的电动车后座上：一边“啊~~~”，一边伸出手掌反复地捂嘴再放开。当时心想也许可以把这个有趣但难以描述的情形画下来，也许后续还可以画一个系列，比如从前有个小孩学化学、学数学、学语文，凑一个沙雕小孩系列。然而，今天随便画了一下发现，画出来的东西真得好辣眼睛啊。哈哈，好在我的博客读者没几个，被辣到眼睛的人不会太多。
再记一件小事。今天中午的时候，我在车站的到达口外面等叶叶，根据描述我应该会看到一个穿背带裤的女孩走出来。哈哈，果不其然，高铁刚到没两分钟一眼就看到一个符合描述的倔强的小女孩拖着箱子走了出来。为何是“倔强”呢？因为明显看得出来箱子很重，女孩拖箱子的身体也斜着，并且女孩在出口处半秒都没停留直接选了一个方向走了。我当时心想，不会就是叶叶吧，后来相认后发现确实就是。再然后就是一路非常顺利地把叶叶送到了学校门口。到写下这些文字的这一刻，都还是忍不住感慨今天好顺利啊。
朝—六三四(NARUTO的BGM)